Campaña para el Festival VOlumens por alumnos de LABA Valencia
Proyectos del 1er año del BAH en Diseño gráfico y digital media
Campaña 360 para la 9ª edición del Festival VOlumens
Módulo: Graphic Design Practices
Profesora: Isa Viso
LABA Valencia
Presentamos las propuestas de campaña 360 para la 9ª edición del Festival VOlumens, desarrolladas por los estudiantes de 1er año del BAH in Graphic Design & Digital Media, a lo largo del módulo Graphic Design Practices, impartido por la profesora Isa Viso. Nuestro agradecimiento a Antonio J. Albertos, fundador y director de VOlumens, por la gran oportunidad de profesionalización que brinda a nuestros alumnos.
¡Enhorabuena por el nivel alcanzado!
Los estudiantes de primer año del BAH en Diseño gráfico y digital media han presentado sus propuestas de campaña para la 9ª edición del Festival Volumens, un proyecto desarrollado en la asignatura Graphic Design Practices, guiados por su profesora Isa Viso:
Aida Babajanyan · Amirah Forero · Angélica Díaz · Ariana Quiroz · Astghik Mamikonyan · Ásthildur Jonsdottir · Aysa Steenbergen · Daniela Reyes · Eden Capeluto · Estefanía Madrid · Fatima Romero · Halima Boudjenane · Hessed Martínez · Iago Mas · Inés Paniagua · Isadora Ragnheidur Bjarnadottir · Katya Timofeeva · Leona Jordanova · Leticia López · Loïs Granger · Lucia Hernándiz · Lucia Porta · Luciana Gálvez · Manuela Palacios · Mihaela Petrova · Paula Olivera · Sofia Ammann · Teodora Shalamandova · Tere Sánchez · Victoria Lang · Youcef Rahmani
¡Nuestras felicitaciones a estos grandes trabajos de los estudiantes del 1er año!
Las presentaciones se llevaron a cabo ante Antonio J. Albertos, fundador y director de Volumens, el Festival Internacional – Arte, Ciencia, Tecnología que se celebra en Valencia desde hace una década, y a quien agradecemos su implicación estos años ofreciendo su marca y su festival para la primera inmersión de los estudiantes en el mundo de la concepción y realización de campañas 360, un reto importantísimo que los estudiantes han superado con gran profesionalidad guiados y acompañados por su profesora Isa Viso.
Durante la sesión, los estudiantes mostraron y explicaron sus propuestas, llevadas a cabo a lo largo del módulo de Graphic Design Practices: conceptos de campaña, desarrollo gráfico, piezas animadas, propuestas interactivas y el uso de tecnologías como la realidad aumentada. Cada proyecto reflejó el contenido aprendido, y un conocimiento claro en su forma de comunicar ideas visuales y en el desarrollo de competencias clave.
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